Lettura

Il personale e gli studenti del Marconi-Galletti-Einaudi rivolgono un ringraziamento speciale a quanti (genitori, insegnanti e donatori occasionali) hanno voluto sostenere l'iniziativa "IO LEGGO" 2025, donando un libro alla nostra Biblioteca scolastica: un generoso contributo da parte di chi crede nell’importanza della lettura per l'educazione dei nostri ragazzi.Oltre alle librerie (Grossi, La pagina, Ubik) e agli studenti e insegnanti che hanno organizzato i vari interessanti eventi, un ringraziamento particolare agli ospiti, che con la loro presenza, ne hanno reso possibile la realizzazione: lo scrittore Alessandro Chiello, la docente-poetessa Rita Vecchi, la giornalista Arianna Giannini Tomà e l’ingegnere Vito Alfieri Fontana. Le iniziative di promozione della lettura e gli incontri hanno avuto un buon successo, fornendo l'opportunità ai nostri studenti di confrontarsi con gli autori e sviluppare interesse anche su temi non consueti.Vale per noi sempre la famosa frase di Umberto Eco:“Chi non legge, a 70 anni avrà vissuto una sola vita: la propria!...

Si è conclusa la settimana delle iniziative #IOLEGGOPERCHÉ finalizzate a promuovere la lettura e l’attività delle biblioteche scolastiche. Grazie alla disponibilità della dirigenza e del gruppo di lavoro che ha organizzato le attività, la nostra biblioteca ha potuto aderire alla Campagna nazionale promossa dall’Associazione Italiana Editori, gemellarsi con le librerie del territorio, e promuovere la donazione di libri, che andranno ad incrementare il proprio patrimonio. Inoltre, con l’intento di coinvolgere e appassionare gli studenti, ha realizzato una serie di attività, tra le quali: Incontro con Salvo Iacopino, autore del libro Il Cielo sull’asfalto e altre poesie, INTERLINEA 2023 L’apprendista lettore. Alla scoperta dei diritti del lettore Laboratorio. La poesia vista dal di dentro Proiezione del film L’attimo fuggente, di Peter Weir, con R. Williams e R. S. Leonard, anno 1989 Leggo, dunque immagino. Incontro con Calvino nel centenario della nascita Laboratorio. Per un approccio esperienziale e ludico alla poesia   Le iniziative hanno avuto un buon successo. Gli studenti hanno potuto approcciarsi...