Nel periodo dicembre 2024 – settembre 2025 gli insegnanti dell’Istituto hanno potuto aggiornarsi sull’uso didattico delle nuove tecnologie grazie alla disponibilità di 86.024,04 € di finanziamento PNRR.
Sono state realizzate 13 edizioni e rilasciati 216 attestati di frequenza. In media 16,5 docenti per corso hanno portato a termine il 70% delle ore di lezioni, ricevendo l’attestato finale.
La maggior parte dei percorsi ha avuto come docente esperto personale interno dell’Istituto già formato, con il vantaggio di consentire l’avvio nella scuola di una “comunità di pratiche” che potrà crescere in futuro.
Tutti i corsi hanno avuto carattere laboratoriale e sono stati mirati all’impiego effettivo in classe delle nuove tecnologie, in modo particolare per l’inclusione e la motivazione degli studenti più fragili.
Questi gli argomenti dei corsi:
- Corso plc FP0R e pannello operatore Weintek
- Creatività con plotter e stampanti 3D
- Educazione alla cittadinanza digitale: sostenibilità, social network, big data, IA
- Le app per la creatività: Strumenti digitali per potenziare l’apprendimento
- L’intelligenza artificiale nella didattica
- Microsoft Teams per Windows
- Programmare con Arduino
- Robotica e automazione
- Software per l’inclusione
- Software per l’inclusione II edizione
- Uso avanzato del foglio elettronico
- Uso integrato di Lavagne Digitali (Digital Board) e Notebook per le attività didattiche
- Formazione sulle competenze digitali di base
- Formazione del personale scolastico per la transizione digitale nelle scuole statali (D.M. 66/2023)
- CUP: I64D23003260006
- Titolo progetto: In rete per apprendere
- Codice progetto: M4C1I2.1-2023-1222-P-41066
